Bizi takip edin
|
EN

PHYS 312 | Ders Tanıtım Bilgileri

Dersin Adı
Fizikte Deneysel Yöntemler
Kodu
Yarıyıl
Teori
(saat/hafta)
Uygulama/Lab
(saat/hafta)
Yerel Kredi
AKTS
PHYS 312
Güz/Bahar
2
2
3
5

Ön-Koşul(lar)
Yok
Dersin Dili
İngilizce
Dersin Türü
Seçmeli
Dersin Düzeyi
Lisans
Dersin Veriliş Şekli Çevrim içi
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri Problem çözme
Soru & Cevap
Anlatım / Sunum
Dersin Koordinatörü -
Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı(ları) -
Dersin Amacı Bu dersin temel amacı öğrencilere fizikte kullanılan modern deneysel teknikleri öğretmek ve bu konudaki bilgi birikimlerini derinleştirmektir.
Öğrenme Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
  • fizik deneyleri tasarlayabilecektir.
  • fizik deneylerinde veri toplama tekniklerini tartışabilecektir.
  • toplanmış deneysel verilerin analizini yapabilecektir.
  • deney sonuçlarını raporlayabilecektir.
  • fiziğin çeşitli alt alanlarında kullanılan farklı deney tekniklerini ayırt edebilecektir.
Ders Tanımı Deneysel çalışmanın tasarlama, veri toplama, veri analizi ve deney raporlaması aşamaları örneklerle izah edilecektir.

 



Dersin Kategorisi

Temel Ders
Uzmanlık/Alan Dersleri
X
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri

 

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Deneysel bilim ne hakkındadır? Colin Cooke, An Introduction to Experimental Physics (CRC Press, 1996). Bölüm 1, 1-12. ISBN: 9781857285789
2 Temel Bilgiler, Ölçme, Ölçü Birimleri, Ölçme ile İlgili Temel Kavramlar Colin Cooke, An Introduction to Experimental Physics (CRC Press, 1996). Bölüm 2, 13-23. ISBN: 9781857285789
3 Deneysel Yöntem Aşamaları Colin Cooke, An Introduction to Experimental Physics (CRC Press, 1996). Bölüm 2, 24-38. ISBN: 9781857285789
4 Deneylerin tasarlanması, deneysel değişkenlerin ölçülmesi Colin Cooke, An Introduction to Experimental Physics (CRC Press, 1996). Bölüm 3, 39-54. ISBN: 9781857285789
5 Spektroskopik Yöntemler Gunter ZWEIG and Joseph SHERMA, Spectroscopic Methods of Analysis (Academic Press 1977). Bölüm 3, 75-100. ISBN 9780127843094
6 Spektroskopik Yöntemler Gunter ZWEIG and Joseph SHERMA, Spectroscopic Methods of Analysis (Academic Press 1977). Bölüm 3, 75-100. ISBN 9780127843094
7 İnfrared (IR) Spektroskopisi Gunter ZWEIG and Joseph SHERMA, Spectroscopic Methods of Analysis (Academic Press 1977). Bölüm 5, 137- 151. ISBN 9780127843094
8 XRD-Difraktometresi C.Suryanarayana, M.Grant Norton, X-Ray Diffraction A practical Approach (1998), 3-93. ISBN 9781489901507
9 Manyetik Rezonans Christoph Juchem, Douglas L.Rothman, Magnetic Resonance Spectroscopy (Academic Press 2014), Bölüm 1, 3-14. ISBN 9780124016880
10 Nükleer Manyetik Rezonans Spektroskopisi P.J.Hore, Nuclear Magnetic Resonance, (Oxford, 2015). Bölüm 6, 80-103. ISBN 9780198703419
11 Elektron Spin Rezonans Spektroskopisi Motoji Ikeya, New Applications of Electron Spin Resonance (1993), Bölüm 1, 23-64. ISBN 9810211996
12 Raman Spektroskopisi Herman A. Szymanski, Raman Spectroscopy Theory and Practice (Springer New York, NY, 2012). Bölüm 2, 44-81. ISBN 9781468430264
13 Yoğun madde fiziğinde deneysel yöntemler Ön hazırlık gerekememektedir.
14 Atom ve molekül fiziğinde deneysel yöntemler Ön hazırlık gerekememektedir.
15 Dönemin gözden geçirilmesi
16 Final Sınavı

 

Ders Kitabı

Colin Cooke, An Introduction to Experimental Physics (CRC Press, 1996). ISBN: 9781857285789

Gunter ZWEIG and Joseph SHERMA, Spectroscopic Methods of Analysis (Academic Press 1977). ISBN 9780127843094

 

 

 

 

Önerilen Okumalar/Materyaller

C.Suryanarayana, M.Grant Norton, X-Ray Diffraction A practical Approach (1998). ISBN 9781489901507

Christoph Juchem, Douglas L.Rothman, Magnetic Resonance Spectroscopy (Academic Press 2014), ISBN 9780124016880

P.J.Hore, Nuclear Magnetic Resonance, (Oxford, 2015).  ISBN 9780198703419

Motoji Ikeya, New Applications of Electron Spin Resonance (1993),  ISBN 9810211996

Herman A. Szymanski, Raman Spectroscopy Theory and Practice (Springer New York, NY, 2012). ISBN 9781468430264

 

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Yarıyıl Aktiviteleri Sayı Katkı Payı %
Katılım
1
20
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
1
20
Sunum / Jüri Önünde Sunum
1
20
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
1
40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
3
60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
1
40
Toplam

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Yarıyıl Aktiviteleri Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Teorik Ders Saati
(Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)
16
2
32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati
(Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)
16
2
32
Sınıf Dışı Ders Çalışması
14
2
28
Arazi Çalışması
0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
0
Portfolyo
0
Ödev
0
Sunum / Jüri Önünde Sunum
1
0
Proje
0
Seminer/Çalıştay
0
Sözlü Sınav
0
Ara Sınavlar
0
Final Sınavı
1
24
24
    Toplam
116

 

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

#
Program Yeterlilikleri / Çıktıları
* Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1

Temel ve ileri düzeydeki, fenomonolojik ve uygulamalı fizik kuramlarına hakim olur ve bunları kullanır,

X
2

Sorunları tanımlar, analiz eder ve bilimsel yöntemlere dayalı çözüm üretir,

X
3

Fiziğin kullanıldığı hemen her alanda, gerekli bilgileri edinebilme ve modelleme yapar, kurduğu modellere ve çözümlere eleştirel bakar ve bunları yeniler,

X
4

Kuramsal ve teknik bilgilerini gerek detaylı olarak uzman kişilere, gerekse basit ve anlaşılır bir şekilde uzman olmayan kişilere rahatça aktarır,

5

Fizik alanında yaygın olarak kullanılan yazılımlara aşina olur ve Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyindeki en az bir programı etkin şekilde kullanır,

6

Dahil olduğu projelerin tüm aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, toplumsal duyarlılık çerçevesinde proje geliştirip uygular,

7

Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin şekilde değerlendirir ve kalite yönetimi konusunda yeterli bilince sahip olur,

8

Soyut düşünce yapısına hakim olarak, somut olaylara bağlar ve çözümleri taşır, deney tasarlayıp veri toplayarak bilimsel yöntemlerle sonuçları inceler ve yorumlar,

X
9

Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri hayat boyu yeniler, kendini geliştirir, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur,

10

Fizik alanında bireysel veya ekip olarak bir çalışmayı sürdürür, bağımsız çalışmanın ilgili tüm aşamalarında etkili olur, karar verme sürecine katılır, zamanı etkili kullanarak gerekli planlamayı yapar ve yürütür,

11

Bir yabancı dili kullanarak Fizik ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar, ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1)

12

İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır,

13

İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest

 


SOSYAL MEDYA

İzmir Ekonomi Üniversitesi
izto logo
İzmir Ticaret Odası Eğitim ve Sağlık Vakfı
kuruluşudur.
ieu logo

Sakarya Caddesi No:156
35330 Balçova - İzmir / TÜRKİYE

kampus izmir

Bizi Takip edin

İEU © Tüm hakları saklıdır.