| Dersin Adı |
Nanobilim ve Nanoteknoloji
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
PHYS 411
|
Güz/Bahar
|
2
|
2
|
3
|
5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | Çevrim içi | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaProblem çözmeAnlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı nano düzeyde kontrol edilebilen malzemelerin tanıtılması, uygulamalarının araştırılması ve karakterize edilmesi için kullanılacak yöntemlerin incelenmesidir. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu derste nano malzemeler tanıtılacak, karakterize edilecek, malzemelerin yapımı ve yüksek potansiyele sahip uygulamaları incelenecektir. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Nanomalzemeler, tarihi, kapsamı | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 1. ISBN: 9783662509128 |
| 2 | Nanomalzemelerin kendine has özellikleri | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 2. ISBN: 9783662509128 |
| 3 | Üretim yolları: aşağıdan yukarı yöntemler | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 3.1. ISBN: 9783662509128 |
| 4 | Üretim yolları: yukardan aşağıya yöntemler | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 3.2. ISBN: 9783662509128 |
| 5 | Nanoelektronik uygulamalar, MEMS | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 4.1-2. ISBN: 9783662509128 |
| 6 | Yiyecek teknolojisi, algılayıcılardaki uygulamalar | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 4.3-5. ISBN: 9783662509128 |
| 7 | Ara sınav 1 | |
| 8 | Enerji ve diğer uygulamalar | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 4.13-15. ISBN: 9783662509128 |
| 9 | Nanomalzemeleri karakterize etmek için kullanılan yöntemler, XRD, SAX, SEM | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 5.1-3. ISBN: 9783662509128 |
| 10 | Microskopik araçlar TEM, AFM, STM, FIM, 3DAP | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 5.4-8. ISBN: 9783662509128 |
| 11 | Yüksek uygulama değeri olan nano malzemeler, kuantum nano noktaları karbon telleri | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 6.1-2. ISBN: 9783662509128 |
| 12 | GaN nano teller, nanokristal ZNO, Ara sınav 2 | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 6.3-4. ISBN: 9783662509128 |
| 13 | Nanokristal titanium oxide, çok tabakalı filmler | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 6.5-6. ISBN: 9783662509128 |
| 14 | Nanoteknolojinin problemleri ve potensiyeli | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). Bölüm 7. ISBN: 9783662509128 |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Final sınavı |
| Ders Kitabı | B.S. Murty, P. Shankar, B. Raj, B. B. Rath, J. Murday, Textbook of Nanoscience and Nanotechnology, 2013 edn. (Springer, 2016). ISBN: 9783662509128 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Chriss Binns, Introduction to Nanoscience and Nanotechnology (Wiley, 2010). ISBN: 9780471776475 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
10
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev |
1
|
10
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
2
|
40
|
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
4
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
12
|
3
|
36
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
5
|
2
|
10
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
2
|
10
|
20
|
| Final Sınavı |
1
|
20
|
20
|
| Toplam |
150
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Temel ve ileri düzeydeki, fenomonolojik ve uygulamalı fizik kuramlarına hakim olur ve bunları kullanır, |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 2 |
Sorunları tanımlar, analiz eder ve bilimsel yöntemlere dayalı çözüm üretir, |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 3 |
Fiziğin kullanıldığı hemen her alanda, gerekli bilgileri edinebilme ve modelleme yapar, kurduğu modellere ve çözümlere eleştirel bakar ve bunları yeniler, |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 4 |
Kuramsal ve teknik bilgilerini gerek detaylı olarak uzman kişilere, gerekse basit ve anlaşılır bir şekilde uzman olmayan kişilere rahatça aktarır, |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Fizik alanında yaygın olarak kullanılan yazılımlara aşina olur ve Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyindeki en az bir programı etkin şekilde kullanır, |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Dahil olduğu projelerin tüm aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, toplumsal duyarlılık çerçevesinde proje geliştirip uygular, |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin şekilde değerlendirir ve kalite yönetimi konusunda yeterli bilince sahip olur, |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Soyut düşünce yapısına hakim olarak, somut olaylara bağlar ve çözümleri taşır, deney tasarlayıp veri toplayarak bilimsel yöntemlerle sonuçları inceler ve yorumlar, |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri hayat boyu yeniler, kendini geliştirir, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur, |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
Fizik alanında bireysel veya ekip olarak bir çalışmayı sürdürür, bağımsız çalışmanın ilgili tüm aşamalarında etkili olur, karar verme sürecine katılır, zamanı etkili kullanarak gerekli planlamayı yapar ve yürütür, |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 11 |
Bir yabancı dili kullanarak Fizik ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar, ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1) |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 12 |
İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır, |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 13 |
İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..